16. Основы цветоведения и их изучение на уроках изобразительного искусства.

Опубликовано: 24.10.2017

Основные и составные цвета. Хроматические и ахроматические цвета. Сущность ахроматических цветов, их свойства: яркость и светлота, белизна. Свет и форма предметов. Светотень и перспектива. Спектральные цвета. Спектр как поток лучей света с разной длиной световой волны. Основные характеристики цвета: светлота, цветовой тон, насыщенность и чистота цвета. Цвет поверхности. Локальный цвет предмета. Теплые и холодные. Дополнительные цвета. Цветовой тон и контраст.

Знакомство с основами цветоведения на уроках изобразительного искусства в 1-4 и 5-7 классах.

17. Изучение элементов перспективы на уроках изобразительного искусства в школе.

Понятие «перспектива». Учет возрастных особенностей при обучении детей перспективному изображению. Обратная перспектива и фризовая передача пространства в рисунках дошкольников. Ознакомление с элементами прямой перспективы (ближе–дальше, больше-меньше). Особенности перспективного видения младших школьников. Элементарные правила перспективы в начальном звене школы. Особенности освоения правил, законов видов перспективы (линейная, воздушная, световая) в средних классах..

18. Формы и методы организации художественно-творческой деятельности детей по основам художественного изображения.

Продуктивно-творческая деятельность как важнейшее средство освоения детьми разнообразных видов искусств. Виды продуктивно-творческой деятельности и типы занятий, уроков, заложенные в традиционных и инновационных программах для детского сада и общеобразовательной школы. Интегративные связи с разнообразными видами искусств при освоении основ художественного изображения.

rss