All-abc - Портал по изучению языков

Опубликовано: 06.10.2017

видео All-abc - Портал по изучению языков

Занимательные уроки Р. Саакаянца - Английский язык для самых маленьких

 

Аудиовизуальный метод (АВМО) – это метод обучения устной иноязычной речи в основе которой лежит интенсивное использование средств зрительной и слуховой наглядности. Основное восприятие материала – на слух, а наглядность раскрывает его значение.



Метод возник во Франции в 50е гг. XXв. в связи с большим интересом к овладению языком в сжатые сроки. Разработчики – коллектив лингвистов и методистов под руководством Гугенейма, создатели метода – Поль Риван и ПетарГуберин.

 

Методическая основа – концепция прямого метода, психологическая – бихевиоризм. Особое внимание уделяется упражнениям, рассчитанным на механическое повторение. Осмысление грамматических единиц в период становления навыка исключается, дается лишь приблизительное общее значение фразы. Большое внимание отводится аудиозаписям.


Урок 6. Английский для детей.Учим вопрос - как тебя зовут по английски?

Ученые записали на пленку образцы живого французского языка, и получили после обработки около 1500 слов, из которых был составлен словарь-минимум разговорной речи. Это легло в основу аудиовизуальных курсов французского языка.


УПРАЖНЕНИЯ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА УРОК 102 Время Past Simple was were специальный вопрос

 

Методические принципы:

1.         Принцип опоры на разговорную речь. Т.к. целью метода считалось овледение языком как средством общения, то материал давался в виде диалогов, а не литературного текста.

2.         Принцип устной основы обучения и устного опережения . Учащихся сначала тренируют в понимании речи на слух, затем отрабатываются навыки воспроизведения, лишь после этого – умение выражать мысли в устной и письменной форме (организация работы: слушание – говорение – чтение – письмо).

rss