Конспекты занятий по экологии в д с
Опубликовано: 03.11.2017
Облачко нас в лес неси. Посмотрите, ребята, перед нами лесная поляна. Видите, люди разрушили дома насекомых и птиц. Ребята, это хорошо или плохо? Да, э то очень плохо, в лесу нужно быть очень аккуратным, чтобы не нарушать природу.
Открытое занятие по экологии.
А как вы думаете, чей же это был дом? Вот букашка — работяга. Целый день трудиться рада. Ношу на спине своей. Когда-то это был муравейник и в нем жили муравьи. Но теперь их здесь нет. А еще здесь кто-то разбросал мусор. Ребята, как вы думаете, можно ли мусорить в лесу? Нельзя мусорить в лесу. Потому что это не красиво. Давайте мы с вами наведем здесь порядок. Для этого мы возьмем магниты и лопаточки. Несколько человек с помощью магнитов собирают скрепки из песка, остальные строят муравейник.
Молодцы ребята, мы и порядок в лесу навели и муравьям помогли. Какой хороший муравейник у вас получился. Надеюсь, муравьи скоро вернутся в наш муравейник. А куда мы выбросим мусор?
На помойку, на свалку мусора. Посмотрите, какая чистая и чудесная стала поляна. Природа снимает что-то из лохмотьев. Ребята, вы видите, в лесу совсем нет насекомых? Бабочки не летают, пчелки не жужжат. Куда же они исчезли?
Они спят, их кто-то украл. А чтобы их найти, я превращу вас в волшебников. Мы помогли муравьям и мои силы стали возвращаться. Сейчас мы с вами возьмем волшебные краски и разрисуем нашу полянку.
Дети проводят кистью с красками по бумаге, на которой заранее восковыми мелками нанесены рисунки и на цветном фоне начинают появляться изображения насекомых: На травке стали появляться насекомые.
Ребята, а кого вы видите на нашей полянке? Бабочки, божьи коровки, пауки, муравьи, гусеницы, пчелы. По мере высвечивания рисунков, Природа ставит на полянку соответствующих насекомых. Ребята, наши насекомые не могут тут оставаться. На них кто-нибудь может наступить и раздавить. Им тоже нужно помочь и расселить всех по домам.